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      臨川二中

      精品課件

      電壓

      臨川二中 2016-01-06 點擊次數: 7144

      電壓

      教 學 目 標

      1、知識目標 初步認識電壓,知道電壓的作用,電源是提供電壓的裝置知道電壓的單位,能對電壓的不同單位進行換算。

      2、能力目標 記住干電池、家庭電路及人體安全電壓的電壓值。知道電壓表的用途及符號,會正確使用電壓表,能正確地讀出電壓表的示數

      3、情感態度 通過對學生正確使用電壓表技能的訓練,使學生會閱讀說明書,并養成嚴謹的科學態度和工作作風。

      教 學 重 點

      建立電壓的初步概念;通過實驗觀察理解電壓的作用

      教 學 難 點

      電壓表的正確選擇、連接及讀數

      教 法

      演示法、觀察法、討論法

      教 具

      多媒體課件,電池、開關、燈泡、電壓表、導線、水果電池

      引課 電與我們的生活息息相關!半妷骸边@個詞聽起來也不陌生,同學們知道哪些知識與電壓有關嗎?手電筒里的電池有電壓,電壓值是15V;電子表和電動玩具車里用的電池也有電壓;高壓線上有電壓;那么電壓到底是什么呢?今天我們就學習這個概念。首先讓我們來看個短片。

      任務一:知道電壓的作用、電源是提供電壓的裝置;知道電壓的單位記住和常見的電壓.

      分析短片中實驗:課件展示圖用水流類比電流、閥門類比開關、渦輪機類比電燈、抽水機類比電源、水壓類比 電壓 .讓學生體會用“水壓是形成水流的原因”類比“ 電壓 是形成電流的原因”;用“抽水機是形成水壓的原因”類比“ 電源 是形成電壓的原因”;用“流動的水沖動水輪機轉動”類比“流動的電荷使燈泡發光”

      由以上類比,啟發學生歸納出:水的流動是因為有水壓,電荷作定向移動是因為有電壓.因此可知 電壓 使電路中形成了電流, 電源 使提供電壓的裝置.

      1.概念:電壓是使電路中形成電流的原因。而電源就是提供電壓的裝置。(板書)

      思考:有電源就一定會形成電流?

      回答:有電源會形成電壓,但是有電壓了不一定會有電流,因為形成電流的條件有二個:a、要有電源(即有電壓) b、閉合回路

      2.電壓的物理量符號是“U

      3.電壓的單位是“伏特”,簡稱為“伏”,單位符號是“V”.電壓常用的單位還有:“千伏(kV)”“毫伏(mV)”

      它們之間的換算關系是:

      1kV=103 V 1mV=10-3 V

      練一練,比一比

      1 250kV= V

      2 220mV= V

      3 2.8×104V= KV

      4、常見的電壓值

      一節干電池電壓為1.5V

      照明電路的電壓為220V

      對人體安全的電壓,不高于36

      1只鉛蓄電池的電壓為2V

      任務二、電壓的測量——電壓表

      1、電壓表的構造

      出示電壓表并介紹電壓表

      1).表盤上標有字母“V”的就是電壓表。電壓表符號是V。

      2).①該電壓表的零刻度線在表盤的最左端。

      ②該電壓表有三個接線柱,兩個量程。一個公共的“-”接線柱和兩個“+”接線柱。

      電壓表有兩個量程:

      使用“-”和“3”兩個接線柱時表示選用 03V 量程,分度值為 0.1V ;

      使用“-”和“15”兩個接線柱時表示選用 03V 量程,分度值為 0.5V;

      電壓表中間的旋鈕可以調零。

      2、電壓表的讀數

      讀數時一要通過接線柱看清電壓表所用的量程;二要看清每一小格所表示的數值

      (不要估讀,就近原則)

      3、電壓表的使用方法

      1.并聯:電壓表必須并聯在被測電路兩端

      2.使電流從電壓表“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出(“+”入“-”出)

      3.使被測電壓不超過電壓表量程

      (注意)使用前要校零:檢查電壓表的指針是否對準零刻度線,如有偏差,進行校正。

      任務三:實驗操作用電壓表測電壓

      (如圖)測量串聯電路中L1兩端的電壓

      任務四:鞏固練習

      1 下列說法中正確的是(

      A.電路兩端有電壓,電路中就一定有持續的電流

      B.導體只要構成通路,導體中就會有電流

      C.電壓是電路中形成電流的原因

      D.電路中有電流不一定有電壓

      2 如圖,小琦用電壓表測量燈泡L1兩端的電壓,為了繼續測量燈泡L2兩端的電壓,她把電壓表的左側接線柱拆開,接到了C點處,這種做法正確嗎?為什么?

      3 如圖所示,要使電壓表測燈L2兩端的電壓,正確的電路圖是(

      任務五課后小制作

      制作水果電池

      課 堂 小 結

      繼電流概念之后,為了能揭示出電流的原因,我們又引入了電壓的概念,其符號為U,單位為伏特,符號為V;電壓的大小用電壓表來測量,電壓表使用時要并聯在電路中,讓電流從它的正接線柱流入,從它的負接線柱流出,被測電壓值不能超過它的量程。

      課 后 作 業

      列表總結對比電壓表與電流表使用上的相同和不同。

      板書設計

      第一節:電壓

      一、概念:電壓是形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置

      二、電壓符號為U

      單位:伏特,符號為V

      三、電壓表:測量電壓的儀表

      1.構造:接線柱,表盤

      兩個量程:03V 0。1V

      015V 0。5V

      2.使用方法

      并聯

      +”入“-”出

      不能超過它的量程

      返回
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